Mục tiêu
 Các cấp độ tư duy

Tổng


 Nhận biết
 Thông hiểu
 Vận dụng



TNKQ
 TL
TNKQ
 TL
TNKQ
 TL


Phân loại thức ăn vật nuôi.

1

0,5







 1

0,5

Chuồng nuôi và vệ sinh trong chăn nuôi.
3

1,5

1

0,5




4

2

Nuôi dưỡng và chăm sóc các loại vật nuôi.
1

0,5



1

2


2

2,5

Phòng, trị bệnh cho vật nuôi.


1

1



 2

3


3

4

Vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi.


1

1









1

1

Tổng
5

2,5
2

2
1

0,5
3

5





11

10


Trường:THCS Bình An KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
Lớp: 7A……………… Năm học: 2017 - 2018
Họ tên:……………….. Môn: Công Nghệ 7
SBD:…………………. Thời gian: 45 phút
Ngày thi:……/05/2018.
Điểm
Lời phê của giáo viên
Chữ kí giám khảo
Chữ kí giám thị


I- Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất :(3đ)
1. Câu nào sau đây thể hiện tầm quan trọng của chuồng nuôi?
Nhiệt độ thích hợp.
Bảo vệ sức khoẻ vật nuôi.
Nâng cao năng suất chăn nuôi.
Cả b và c đều đúng.
2. Vệ sinh môi trường sống của vật nuôi là làm những công việc gì?
Vệ sinh chuồng, máng ăn, nước uống. c. Vệ sinh chuồng, tắm, chải.
Vận động hợp lí. d. Tắm, chải, vệ sinh thức ăn.
3. Thức ăn được gọi là giàu gluxit khi có hàm lượng gluxit tối thiểu là:
a. 30% b. 50% c. 20% d. 14%
4. Người ta thường làm chuồng nuôi quay về hướng nào?
Nam hoặc Đông Tây.
Nam hoặc Đông Bắc.
Nam hoặc Đông Nam.
Nam hoặc Bắc.
5. Để chăn nuôi vật nuôi cái sinh sản đạt kết quả thì cần chú ý đến những giai đoạn nào ?
Giai đoạn nuôi thai, giai đoạn nuôi con
Giai đoạn tạo sữa nuôi con, giai đoạn nuôi con
Giai đoạn nuôi cơ thể mẹ, giai đoạn nuôi con
Giai đoạn mang thai, giai đoạn nuôi con
6. Để chuồng nuôi hợp vệ sinh thì độ ẩm trong chuồng phải từ:
60→65%
60→75%
60→85%
60→95%
II.Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: (2đ)
1. Vật nuôi bị bệnh khi có sự rối loạn chức năng …………………trong cơ thể do tác động của yếu tố gây bệnh, làm giảm…………………thích nghi của cơ thể với ngoại cảnh, làm giảm sút khả năng…………………và giá trị…………………...của vật nuôi. (Từ gợi ý: khả năng, kinh tế, sinh lí, sản xuất)
2. Khi đưa ..................... vào cơ thể vật nuôi khỏe mạnh, cơ thể sẽ phản ứng lại bằng cách sản sinh ra .............................. chống lại sự xâm nhiễm của mầm bệnh tương ứng. Khi bị mầm bệnh xâm nhập lại, cơ thể vật nuôi có khả năng ................................. vật nuôi không bị mắc bệnh gọi là vật nuôi đã có khả năng ................................
(Từ gợi ý: kháng thể, vắc xin, miễn dịch, tiêu diệt mầm bệnh)
III. Tự luận (5đ)
1. Nêu nguyên nhân sinh ra bệnh ở vật nuôi?( 2đ)
2. Nêu cách phòng và trị bệnh cho vật nuôi? (1,5đ)
3. Nêu các biện pháp nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi non?(1,5đ)

Bài làm
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..